Comunidade de psicólogos escolares promoveu jornada de reflexão e partilha de práticas
A Comunidade de Prática de Psicólogos Escolares da Região de Leiria realizou, dia 8, a I Jornada de Reflexão e Partilha de Práticas, uma iniciativa do Centro de Formação da Rede de Cooperação e Aprendizagem, com o apoio do Município de Leiria, que contou com a presença de 40 psicólogos escolares que exercem funções nas escolas da área de influência da Comunidade Intermunicipal da Região de Leiria (CIMRL), a que se juntaram ainda profissionais de Alcobaça, Nazaré, Alcanena e Ourém.
Esta comunidade foi criada no Fórum de Orientação Profissional e Vocacional que o Município de Leiria organizou para os psicólogos escolares, dia 23 de novembro de 2016, assumindo-se como um grupo de profissionais que colaboram para melhorar as suas práticas profissionais na resolução de problemas que afetem a comunidade ou na aprendizagem colaborativa, através da interação regular.
Nestas primeiras jornadas da Comunidade, a vereadora da Educação na Câmara Municipal de Leiria, Anabela Graça, realçou a importância de os profissionais de uma região se organizarem para melhor servirem as escolas em que prestam funções, na medida em que têm uma visão global da Escola e estão na primeira linha de intervenção ao nível da promoção do sucesso escolar.
A subdiretora da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS), Marlene Sousa, que acolheu os trabalhos, manifestou disponibilidade e interesse em apoiar a iniciativa.
Na sessão, a representante da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) considerou que esta prática devia ser difundida e replicada por outras regiões, disponibilizando-se para promover a articulação com as atividades da OPP.
Conforme destacou António Rodrigues, diretor do Centro de Formação da Rede de Cooperação e Aprendizagem, concretizaram-se as finalidades estabelecidas para este encontro, nomeadamente no que diz respeito à consensualização da identidade e meios de cooperação e partilha, e ao planeamento das jornadas a realizar no próximo ano, em diferentes concelhos da região.
A reflexão e identificação de potencialidades e constrangimentos do referencial de funções da DGE e o debate e consensualização de metodologias de identificação de interesses e necessidades de formação, e a sua articulação com as iniciativas existentes, nomeadamente as promovidas pela Administração Educativa, pelo IPL ou pela Ordem dos Psicólogos Portugueses, foram outros objetivos alcançados.
A diretora-geral da Administração Educativa, Maria Luísa Oliveira, enviou uma mensagem aos participantes, em defendeu que o papel do psicólogo escolar “não se limita ao mero diagnóstico psicopedagógico e a intervenções individuas ou de grupo. Hoje, espera-se que seja abrangente na ação e que promova momentos de reflexão em torno do processo ensino-aprendizagem e da partilha de saberes e experiências, contribuindo para que as escolas sejam organizações aprendentes que se auto constroem em função dos respetivos contextos”, disse.
Refira-se que a comunidade, que tem como suporte organizacional o Centro de Formação da Rede de Cooperação e Aprendizagem e o Centro de Competências Entre Mar e Serra, já definiu a promoção de quatro jornadas anuais, bem como uma comissão organizadora que vai assegurar o programa, bem como as condições logísticas e organizacionais.