Município de Leiria leva património e atividades educativas às escolas com o projeto “Fora de Portas”
No âmbito do encerramento temporário dos museus e espaços culturais do Município de Leiria, motivado pelos constrangimentos provocados pela depressão Kristin, as equipas da área da Cultura desenvolveram uma resposta rápida e articulada para assegurar a continuidade da atividade cultural e educativa junto da comunidade escolar.
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Neste contexto surge o projeto “Fora de Portas”, uma iniciativa promovida pelos Serviços Educativos dos diversos equipamentos culturais municipais, que levará aos Agrupamentos de Escolas do concelho um conjunto de atividades lúdico pedagógicas itinerantes. O objetivo é garantir que o património, a arte e a história local continuam a chegar às crianças e jovens, mesmo com os equipamentos temporariamente encerrados ao público. O projeto resulta de um trabalho conjunto dos técnicos do Município, que adaptaram conteúdos, oficinas e propostas educativas habitualmente desenvolvidas nos espaços culturais, transformando-os em atividades especialmente concebidas para o contexto escolar. Dirigido a alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, o programa “Fora de Portas” promove experiências educativas participativas que cruzam diferentes áreas do conhecimento, estimulando a criatividade, o pensamento crítico e o contacto com a identidade cultural do território. A iniciativa reforça também a ligação entre Cultura e Educação, em linha com a estratégia cultural da Autarquia de Leiria, que reconhece a escola como um parceiro essencial na formação de cidadãos culturalmente conscientes e participativos.
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O projeto decorrerá entre os dias 24 de março e 30 de junho, com sessões distribuídas ao longo de vários dias da semana. A Vereadora da Educação e da Cultura do Município de Leiria, Anabela Graça, sublinha que, “com esta iniciativa, o Município reforça o seu compromisso com a democratização do acesso à cultura, a valorização do património local e a promoção de uma educação ativa e participativa, demonstrando também a capacidade de adaptação e de trabalho das equipas municipais, mesmo em contextos adversos”.
